A.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参政
B.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利
C.男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务
D.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全
A.雅典公民素质低下
B.雅典人具有较强的民主维权意识
C.过于泛滥的直接民主导致社会动荡
D.雅典民主具有狭隘性
开始考试点击查看答案A.直接民主 人民主权
B.平民政治 轮番执政
C.法律至上 抽签选举
D.集体管理 依法行政
开始考试点击查看答案A.前者按部落选出,后者按行政选区选出
B.前者按等级选出,后者按部落选出
C.前者注重家庭出身,后者注重财产多寡
D.前者适用于所有公民,后者适用于部分公民
开始考试点击查看答案A.城邦制下公民视城邦治理为己任
B.城邦制是专制统治
C.古希腊只重政治而轻文化
D.城邦制度压抑人性
开始考试点击查看答案A.一对一招收学生的私学十分兴盛
B.重视运用法律手段调节公民间的利益纠纷
C.智者学派对民主政治的损害巨大
D.把认识你自己作为人的理性的上升过程
开始考试点击查看答案A.希腊城邦的民主是虚假的民主
B.希腊城邦的民主是男性的民主
C.希腊民主与现代民主还有差距
D.希腊部分城邦实现了现代民主
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③
C.②
D.③④
开始考试点击查看答案A.古希腊文化遗产保存完好无损
B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生
C.古希腊文明是欧洲文明的源头
D.古希腊民主制度是西方代议制之母
开始考试点击查看答案A.法庭接受公民投诉
B.公民大会就某项议案展开辩论
C.外邦移民享有雅典公民权
D.通过“陶片放逐法”放逐民主威胁者
开始考试点击查看答案A.都是分封诸侯、列国分立
B.都是君主专制的中央集权制度
C.都是小国寡民、等级森严
D.都是贵族政治、列国分立
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端