A.雅典民主政治完善
B.雅典地域辽阔、人口众多
C.雅典民主范围有限
D.雅典人民主权观念形成
A.政治家们的高瞻远瞩
B.小国寡民的城邦政治
C.公民群体的长期斗争
D.古代希腊的社会传统
开始考试点击查看答案A.公民大会
B.五百人会议
C.陪审法庭
D.十将军委员会
开始考试点击查看答案A.雅典民主缺少人文精神
B.雅典民主没有法律保障
C.直接民主存在制度缺陷
D.雅典民主导致文明淹没
开始考试点击查看答案A.雅典公民参政的意识强
B.民主政治参政纪律严明
C.雅典公民强调轮流执政
D.雅典民主是一种直接民主
开始考试点击查看答案A.民主政治的局限性
B.改变了贵族专权的局面
C.自由民是社会的主体阶层
D.法律掺杂原始落后习俗
开始考试点击查看答案A.按财产划分等级
B.官职向全体公民开放
C.实行会议津贴制
D.以地域部落取代血缘部落
开始考试点击查看答案A.工商业的发展是雅典民主得以实施的保证
B.雅典公民的好逸恶劳情绪严重
C.服兵役是雅典公民必须对城邦所尽的义务
D.雅典公民自始至终保持着主人的地位
开始考试点击查看答案A.法律注重保护平民权益
B.妇女享有广泛政治权利
C.民主原则贯穿司法过程
D.司法审判缺乏严格程序
开始考试点击查看答案A.组成“四百人会议”
B.发放公职津贴
C.颁布“解负令”
D.成立十将军委员会
开始考试点击查看答案A.演说是民主政治的需要
B.演说者具有丰厚的学养
C.演说决定民主政治发展
D.民主政治以演说为基础
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端