A.反映了春秋战国时期先进的耕作方法
B.说明古代农业很早就懂得了精耕细作
C.是古代曲辕犁普遍使用的鲜明写照
D.是古代劳动人民勤劳的智慧结晶
A.水稻
B.甘薯
C.棉花
D.粟
开始考试点击查看答案A.土地可以买卖
B.土地禁止买卖
C.土地私有出现
D.农业水平提高
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案A.土地数量不足
B.农业人口过剩
C.土地兼并严重
D.赋税负担沉重
开始考试点击查看答案A.能引低处水灌溉高处农田
B.是人力汲水的灌溉工具
C.是北方劳动人民发明的
D.最早出现在三国时期
开始考试点击查看答案A.中国原始时代从采集、渔猎进步到农业生产阶段
B.中国传统农业长期以来以小农户个体经营为主
C.原始狩猎工具的创制极大地丰富了食物的来源
D.我国已成为世界上最早培植粟和水稻的国家之一
开始考试点击查看答案A.土地兼并
B.重农抑商
C.闭关政策
D.贫富分化
开始考试点击查看答案A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
开始考试点击查看答案A.以家庭为生产和生活单位
B.农民拥有一定数量的土地
C.农业与家庭手工业相结合
D.劳动者采取集体耕作方式
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端