试卷相关题目
- 1从九卿到六部的变化表明
A.贵族政治向官僚政治的演进
B.从地方分权向中央集权转变
C.国家政务与皇家事务的分离
D.世卿世禄向科举取仕的转变
开始考试点击查看答案 - 2有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是
A.对科举制的评价是完全正确的
B.仅从追求功禄评价科举制是片面的
C.关于科举制的史实和评价都有问题
D.对八股取士的认识是正确的
开始考试点击查看答案 - 3著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度
A.确立了皇权的统治地位
B.根除了潜在的反叛力量
C.扩大了统治的社会基础
D.有利于促进社会公平
开始考试点击查看答案 - 4中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种：一是起用身边的亲信近臣，以成决策核心。另一种是令多人共行宰相之职，以相互牵制。下列明显属于前者的是
A.汉武帝内朝制
B.唐朝三省六部制
C.宋代文官体制
D.秦朝三公九卿制
开始考试点击查看答案 - 5“故太平君子……征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者仕郡县，资身奉家，各得其足，五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试 ①提高了官员的文化素质 ②推动社会向学(读书)风气的形成 ③成为当时人们走向官场的唯一途径 ④有助于提高个人政治影响力
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 6中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。对此，下列表述正确的是
A.西汉设置十三部刺史分化相权
B.宋代设立三司使以分割丞相的财权
C.明太祖设置内阁限制宰相权力
D.清朝设军机处以履行丞相职能
开始考试点击查看答案 - 7如图从左至右分别为汉朝、宋朝、明朝官员的上朝礼仪，其变化说明
A.中央集权不断加强
B.皇权不断加强
C.等级制度不断强化
D.礼仪不断完善
开始考试点击查看答案 - 8唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（ ）
A.重用人才，推行科举取士
B.分割相权，加强君主专制
C.分工协作，提高行政效率
D.缓和矛盾，抑制朋党之争
开始考试点击查看答案 - 9汉朝初期，察举只有贤良和孝廉两科；汉武帝时，增加了儒学、明法(即明习、通晓法令)以及德行、学术等科。这一做法的主要影响是
A.改变了选拔的方式
B.修改了选拔的标准
C.规范了选拔的范围
D.提高了选拔的标准
开始考试点击查看答案 - 10北宋加强中央集权的最突出特点是
A.极力提高皇权
B.竭力削弱相权
C.削弱将帅权力
D.削弱地方势力
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