试卷相关题目
- 1下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图，较为准确的是
A.
B.
C.
D.
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- 2胡锦涛在十七大报告中提出要“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。……形成干部选拔任用科学机制”。中国古代官吏选拔标准有一个由世袭——功劳——道德——门第一才学的变化过程。其中实现选择标准由家族世袭到功劳大小的变化的时期是
A.西周
B.战国
C.魏晋
D.隋唐
开始考试点击查看答案 - 3据《汉书》述评：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土。”上述材料表明汉高祖分封同姓王的基本想法是
A.秦朝残余势力强大，应封王加以防范
B.认为孤立无援是秦亡教训，封王拱卫中央
C.继承者年幼，封王以帮助皇帝治天下
D.汉初社会动荡，封王以发展各地农业生产
开始考试点击查看答案 - 4贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其力。”西汉政府采取的哪项措施反映了这一主张
A.削夺列侯的爵位
B.削夺王国的封地
C.颁布推恩令
D.设通判监督诸侯王
开始考试点击查看答案 - 5下图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域。该王朝是
A.西周
B.秦朝
C.西汉
D.唐朝
开始考试点击查看答案 - 6柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A.秦朝
B.西汉
C.南北朝
D.唐朝
开始考试点击查看答案 - 7西汉主父偃曾建议皇帝“令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以施德，必稍自弱矣。”这一建议的真实动机是
A.主张实行分封制
B.主张剥夺诸侯王的直属领地
C.分化削弱诸侯王的实力
D.施德于诸侯，收买人心
开始考试点击查看答案 - 8历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的是
A.秦二世而亡，汉推行郡国并行制
B.秦二世而亡，汉启用布衣将相
C.隋二世而亡，唐广招贤才知人善任
D.隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令
开始考试点击查看答案 - 9中央集权与地方分权的斗争是中国古代政治史上的重要内容。宋太祖与汉武帝加强中央集权措施不同的是
A.强干弱枝以加强中央权力
B.设专职官员管理地方财政
C.用和平方式消除地方威胁
D.加强对地方官员的监督
开始考试点击查看答案 - 10我国古人有一种“分野”的观念，这就是把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，星宿的分野，一般按列国来分配（如表一）；后来又按各州来分配（如表二）。从表一到表二的变化主要反映了
表一
表二A.“天人感应”的思想
B.专制主义的中央集权的加强
C.“君权神授”的思想
D.中国古代早期的天文学成就
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