试卷相关题目
- 1历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的是
A.秦二世而亡，汉推行郡国并行制
B.秦二世而亡，汉启用布衣将相
C.隋二世而亡，唐广招贤才知人善任
D.隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令
开始考试点击查看答案 - 2西汉主父偃曾建议皇帝“令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以施德，必稍自弱矣。”这一建议的真实动机是
A.主张实行分封制
B.主张剥夺诸侯王的直属领地
C.分化削弱诸侯王的实力
D.施德于诸侯，收买人心
开始考试点击查看答案 - 3柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A.秦朝
B.西汉
C.南北朝
D.唐朝
开始考试点击查看答案 - 4我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是①建立皇权绝对权威 ②皇权控制中央机构 ③削弱地方权力
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
开始考试点击查看答案 - 5下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图，较为准确的是
A.
B.
C.
D.
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- 6我国古人有一种“分野”的观念，这就是把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，星宿的分野，一般按列国来分配（如表一）；后来又按各州来分配（如表二）。从表一到表二的变化主要反映了
表一
表二A.“天人感应”的思想
B.专制主义的中央集权的加强
C.“君权神授”的思想
D.中国古代早期的天文学成就
开始考试点击查看答案 - 7自秦汉以来我国地方官制演变的基本趋势是 ①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋完善 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监督
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 8东汉时期“豪强”的基本特征是
A.拥兵自重称霸一方
B.依靠巧取豪夺聚敛财富
C.通过科举获得功名
D.世代享有政治经济特权
开始考试点击查看答案 - 9中国古代选拔官员的方式历经 “秦朝军功授爵制——西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”，其对应的选拔依据正确的是
A.绩——孝廉——门第——才
B.才——孝廉——门第——绩
C.才——门第——绩——孝廉
D.孝廉——绩——才——门第
开始考试点击查看答案 - 10“不行黜陟（意为废除、取消）而藩国自析”，西汉解决王国问题的措施中体现这种特点的政策是
A.“削藩”
B.颁布推恩令
C.创设刺史制度
D.推行内外朝制度
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