A.王位世袭制
B.井田制
C.宗法制与礼乐制
D.郡县制
A.袁枚主张实行分封对抗专制
B.封建本意含有公天下之心
C.后世分封不符合先王本意
D.后世分封体现专制色彩
开始考试点击查看答案A.“诗歌教化”已经关乎国家的兴衰
B.“四夷交侵”指当时中外民族矛盾尖锐
C.“中国微矣”反映中央集权遭到了破坏
D.“四夷交侵”与“尊王攘夷”构成因果关系
开始考试点击查看答案A.合乎三纲五常
B.体现了儒家道德规范
C.体现宗法文化的延续性
D.有利于分配政治权力
开始考试点击查看答案A.西周社会呈现等级森严的特征
B.西周社会的腐败现象严重
C.西周的手工业中冶铜业十分落后
D.西周各地经济发展明显不平衡
开始考试点击查看答案A.贵族阶层生活腐化奢侈
B.西周社会的宗法色彩浓厚
C.西周社会阶级等级严格
D.西周统治集团内部等级严格
开始考试点击查看答案A.分封制
B.王位世袭制
C.郡县制
D.六部制
开始考试点击查看答案A.血缘
B.财产
C.信仰
D.地域
开始考试点击查看答案A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.三省六部
开始考试点击查看答案A.以氏族为姓
B.以封地(国)为姓
C.以居住地为姓
D.以先人的字或名为姓
开始考试点击查看答案A.“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”
B.“春秋之世,鲁之朝王者二,……而如齐至十有一,如晋至二十”
C.“尊祖故敬宗,敬宗尊祖之义也”
D.“公天下之端自秦始”
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