A.中国宗法制的传统
B.欧洲女权至上的传统
C.专制权力的强弱不同
D.经济发展水平的差异
A.确立皇帝至高无上的权威
B.坚守御史大夫谏议之责
C.维护传统宗法继承制度
D.根除影响汉政权稳定的隐患
开始考试点击查看答案A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.财产
B.血缘
C.信仰
D.地域
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①③
C.①②③
D.①③④
开始考试点击查看答案A.分封制
B.禅让制
C.礼乐制度
D.宗法制
开始考试点击查看答案A.确立嫡长子的最高地位
B.保证贵族血统的纯正
C.防止内部纷争.强化中央集权制度
D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序
开始考试点击查看答案A.确立嫡长子的最高地位
B.防止内部纷争,强化君主专制
C.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序
D.保证贵族血统的纯正
开始考试点击查看答案A.长幼有序是宗法观念的核心
B.血缘关系的亲疏是分封的依据
C.授民授疆土是分封制的内容
D.嫡长子继承制是宗法制的核心
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案A.内外服制度
B.分封制度
C.宗法制度
D.礼制
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端