A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
A.皇帝重视将相
B.突出社会分工
C.将相出自布衣
D.体现封邦建国
开始考试点击查看答案A.防止地方割据势力的出现
B.加强专制皇权
C.促进地方经济文化的发展
D.扩大统治区域
开始考试点击查看答案A.秦朝三公九卿制
B.西汉中朝制度
C.唐朝三省六部制
D.清朝军机处
开始考试点击查看答案A.设御史大夫
B.建立中朝,削弱相权
C.实行推恩令
D.设立刺史加强对地方的控制
开始考试点击查看答案A.在地方设行中书省
B.设中书省为最高行政机构
C.设宣政院管辖西藏
D.设御史台监察官员
开始考试点击查看答案A.西汉时期监察区的划分
B.汉初采取了郡县制与封国制
C.西周初年分封诸侯的情况
D.唐朝时在边境设置军镇的情况
开始考试点击查看答案A.科举制度在历史上曾有利于人才的选拔
B.科举制度作为一种人才选拔制度,有存在的必要性
C.科举制度被废除,是因为考试内容不能与时俱进
D.门阀举荐制度被推翻,是因为考试制度执行不力
开始考试点击查看答案A.“唐制,取士之科,多因隋制”
B.“上品无寒门,下品无士族”
C.“龙生龙,凤生凤”
D.“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”
开始考试点击查看答案A.夏商周时期只有贵族才有受教育及从政的资格
B.“以客出仕”成为战国时风行的做官之途径
C.汉代中央官员的选拔主要来自地方郡县长官
D.古代选官制度大致可分为世官制、察举制和科举制等阶段
开始考试点击查看答案A.军功——考试成绩——品行——门第声望
B.考试成绩——军功——品行——门第声望
C.考试成绩——品行——门第声望——军功
D.军功——品行——门第声望——考试成绩
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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