试卷相关题目
- 1苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”以下各项是对苏东坡这—总结的理解，其中不正确的是
A.夏商周时期只有贵族才有受教育及从政的资格
B.“以客出仕”成为战国时风行的做官之途径
C.汉代中央官员的选拔主要来自地方郡县长官
D.古代选官制度大致可分为世官制、察举制和科举制等阶段
开始考试点击查看答案 - 2下列表述与科举制相对应的是
A.“唐制，取士之科，多因隋制”
B.“上品无寒门，下品无士族”
C.“龙生龙，凤生凤”
D.“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”
开始考试点击查看答案 - 3孙中山曾于《五权宪法》中指出：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”以下对此材料的解读，错误的是
A.科举制度在历史上曾有利于人才的选拔
B.科举制度作为一种人才选拔制度，有存在的必要性
C.科举制度被废除，是因为考试内容不能与时俱进
D.门阀举荐制度被推翻，是因为考试制度执行不力
开始考试点击查看答案 - 4以下是中国某时期的一幅历史地图。此图所反映的历史是 （ ）
A.西汉时期监察区的划分
B.汉初采取了郡县制与封国制
C.西周初年分封诸侯的情况
D.唐朝时在边境设置军镇的情况
开始考试点击查看答案 - 5史学家钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。”如果你决定不怕权威进行反驳，可以举例
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
开始考试点击查看答案 - 6美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是
A.科举制度体现了公平竞争的精神
B.科举制度背离了传统的伦理道德
C.科举制度扩大了封建统治的基础
D.科举制度实现了封建国家的兴盛
开始考试点击查看答案 - 7“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”（语出宋真宗赵恒）这首诗不能说明
A.宋朝实行重文轻武的政策
B.重视伦理道德的教化作用
C.儒家经典成为学校教科书
D.皇族考取功名后承袭恩荫
开始考试点击查看答案 - 8“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇……男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”上述材料不能说明
A.宋朝实行重文轻武的政策
B.重视伦理道德的教化作用
C.儒家经典成为学校教科书
D.皇族考取功名后承袭恩荫
开始考试点击查看答案 - 9有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是
A.对科举制的评价是完全正确的
B.仅从追求功禄评价科举制是片面的
C.关于科举制的史实和评价都有问题
D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误
开始考试点击查看答案 - 10“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻”。这副对联提到的“少年”
A.门第显赫而在“乡举里选”中脱颖而出
B.可能通过三级考试而状元及第
C.因少年成名而备受中正官青睐
D.最早可能生活在唐代贞观年间
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