A.尚书-中书-门下
B.中书-门下-尚书
C.尚书-门下-中书
D.门下-中书-尚书
A.废除郡县制
B.实行“内外朝”制度
C.实行分封制
D.实行郡、国并行制度
开始考试点击查看答案A.史学研究即是史料学
B.史料学可以取代理论
C.理论无益于史学研究
D.理论建构离不开史料
开始考试点击查看答案A.重文轻武,积弱不振
B.内乱频仍,国势衰弱
C.外戚宦官横行不法
D.变法受阻,积弊难除
开始考试点击查看答案A.体现了分化事权的制度设计
B.贯彻了以文治国的用人方略
C.突出了中央集权的理财思路
D.消除了地方割据的物质基础
开始考试点击查看答案A.监察官员不能代表社会履行职责
B.监察机构贪赃枉法的情形司空见惯
C.专制制度的本质决定的
D.监察官员是帝王的耳目和工具
开始考试点击查看答案A.周文王 秦始皇
B.汉文帝 汉光武帝
C.清太祖 道光帝
D.清圣祖,咸丰帝,
开始考试点击查看答案A.维护了士族特权
B.以打击官僚门阀势力为主要目的
C.有利于下层社会人员向上层社会流动
D.更加重视道德标准
开始考试点击查看答案A.世官制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案A.我国经济重心逐渐转移到江浙地区
B.结束藩镇割据局面,加强中央集权
C.削弱宰相职权,君主专制达到顶峰
D.形成以“理”为核心的新儒学体系
开始考试点击查看答案A.打破了门第限制
B.削弱了皇权
C.有利于选拔人才
D.促进了文化教育事业的发展
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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