试卷相关题目
- 1《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”该材料主要说明了
A.科举制是在隋朝时创立的
B.科举考试有利于人才选拔
C.唐朝进士科为世人所推崇
D.当时官吏主要来源于科举考试
开始考试点击查看答案 - 2下面关于隋唐的三省六部制和美国的三权分立体制的说法正确的是
A.隋唐的三省六部与美国的国会、总统、联邦法院都是民主的反映
B.前者反映了封建社会的民主，后者反映了资本主义社会的民主
C.前者设置的目的是保证皇权独尊，后者设置的目的是防止独裁、维护民主
D.两种制度下机构的官员都是任命的
开始考试点击查看答案 - 3对图所示权力机构的理解，不正确的是 （ ）
A.分散了丞相权力，完善了中央机构
B.调整了中央和地方的关系
C.减少了决策失误，提高了行政效能
D.进一步加强了皇帝的权力
开始考试点击查看答案 - 4我国古代的某一选官制度，不仅扩大了统治的社会基础，也促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。以下选项最符合题意的是 （ ）
A.世卿世禄制
B.察举制和征辟制
C.九品中正制
D.科举制
开始考试点击查看答案 - 5某统治者拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是
A.军事强人
B.专制君主
C.等级君主
D.立宪君主
开始考试点击查看答案 - 6“克服了社会流动的堵塞，让民间菁英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理”。这种现象是指
A.汉初形成“布衣将相之局”
B.察举征辟广泛选拔人才
C.科举入仕扩大官吏人才来源
D.中央派文官任地方长官
开始考试点击查看答案 - 7“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下
A.君权与相权的矛盾
B.中央与地方的矛盾
C.汉族政权与少数民族政权的矛盾
D.文臣与武将的矛盾
开始考试点击查看答案 - 8宋代王谠在《唐语林，文学》中写道：“中正，乡曲之表也。藻别人物，知其乡中贤愚出处。”这里的“中正”是指
A.人名
B.官职
C.地名
D.制度
开始考试点击查看答案 - 9安徽宣城某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是
A.秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！”
B.唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”
C.宋太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。”
D.雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”
开始考试点击查看答案 - 10宋朝以前，宰相大臣见皇帝时，皇帝让坐着面谈，还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清大臣奏事连站着都不行了，必须跪着。这种情况从本质上说明了( )
A.宰相和皇帝的关系日见疏远
B.专制皇权不断加强
C.满族与汉族风俗有很大区别
D.皇帝刁难大臣，以便控制
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