A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
A.汉沿袭秦的三公九卿制,并有所发展
B.汉实行更严密的监察制度,发展为刺史制度
C.汉继承秦的皇帝制度,已构成较完整的体系
D.汉初否定了秦的郡县制,推行封国制
开始考试点击查看答案A.功绩——考试成绩——品行才学——门第声望
B.考试成绩——功绩——门第声望——品行才学
C.考试成绩——品行才学——门第声望——功绩
D.功绩——品行才学——门第声望——考试成绩
开始考试点击查看答案A.③④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.科举制
B.军功爵制
C.九品中正制
D.世卿世禄制
开始考试点击查看答案A.指责唐玄宗实行暴政
B.认为郡县制比“封建”制进步
C.揭露藩镇割据威胁国家统一
D.主张加强君主专制
开始考试点击查看答案A.三公九卿制
B.三省六部制
C.内阁六部制
D.三权分立制度
开始考试点击查看答案A.便于中央派遣官员到达各地控制地方
B.促进各地区间的平衡发展
C.防范地方割据以巩固中央集权
D.南北纵向分区有利于民族融合
开始考试点击查看答案A.因“强干弱枝”而致地方困弱
B.民族对峙致使对地方控制松弛
C.幅员辽阔,形成尾大不掉之势
D.体制创新,适应疆域扩大需要
开始考试点击查看答案A.内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——军机处
B.都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度
C.分封制——郡县制——行省制——改土归流
D.世官制——察举制——科举制——九品中正制
开始考试点击查看答案A.行省是元朝管辖边疆的唯一机构
B.中央政府加强了对地方的有效管理
C.行省是地方最高行政机关,拥有军政大权
D.全国所有地区都设置了行省
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端