A.①②
B.③④
C.③
D.④
A.消除战乱,恢复经济
B.强干弱枝,内外相制
C.铲除割据基础,加强中央集权
D.改革时弊,消除危机
开始考试点击查看答案A.增设参知政事,分割宰相的行政权
B.设枢密使,分割宰相的军权
C.设转运使,分割宰相的财政权
D.把宰相职权一分为三,皇帝总揽大权
开始考试点击查看答案A.汉朝董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授”
B.唐太宗以儒为师,大办学校
C.儒学在宋代发展为理学,朱熹是理学的集大成者
D.明朝李贽主张儒家经典为“万世之至论”
开始考试点击查看答案A.两汉时期察举制的弊端
B.魏晋时期九品中正制的腐朽
C.隋唐时期科举制的影响
D.明清时期八股取士的危害
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.恢复和西域各国的交往
B.加强对西域各国的控制
C.联络大月氏夹攻匈奴
D.打通“丝绸之路”
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.科举制度体现了公平竞争的精神
B.科举制度背离了传统的伦理道德
C.科举制度扩大了封建统治的基础
D.科举制度实现了封建国家的兴盛
开始考试点击查看答案A.是行之有效的选官用人制度
B.导致了“重文轻武”的现象
C.已经成为束缚人们思想的工具
D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效
开始考试点击查看答案A.抑制门阀势力,加强中央集权
B.受董仲舒影响,弘扬儒学需要
C.推行文官制度,防范武将专权
D.深受理学影响,强化君主专制
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