A.三省的职能和权力分配尚未定型
B.尚书省掌管六部,是中央最高执行机构
C.三省的最高长官基本不参与政事
D.六部归入中书省,相权重新得到加强
A.辽阳行省
B.岭北行省
C.黑龙江省
D.中书省直辖
开始考试点击查看答案A.维护分封制
B.复兴宗法制
C.加强专制集权
D.削弱地方势力
开始考试点击查看答案A.世官制
B.察举制
C.科举制
D.八股取士制
开始考试点击查看答案A.地方势力对皇权构成了最大威胁
B.皇权与相权的矛盾尖锐
C.黄老思想下的西汉政治软弱
D.地方势力都是刘氏势力,是皇权的屏蔽势力
开始考试点击查看答案A.削弱了宗族势力的影响
B.加强了中央对地方的有效控制
C.避免了地方派系的形成
D.体现了政府是“天下人”的政府的观念
开始考试点击查看答案A.秦汉时期
B.魏晋南北朝时期
C.隋唐时期
D.明清时期
开始考试点击查看答案A.区分等级贵贱
B.标记重要事件和重要人物
C.说明社会分工的不同
D.美化程度的不同
开始考试点击查看答案A.魏晋时期的察举制是一种自上而下推荐人才为官的制度
B.九品中正制是依人的品德和才能划分等级的用人制度
C.隋炀帝时政府开始设立进士科,科举制形成
D.宋初中央派通判担任地方长官,同时让文官对其监督
开始考试点击查看答案A.唐太宗虚怀纳谏
B.中书省的权限低于门下省
C.三省六部制对君权有一定的限制
D.唐代政治呈现出民主的特征
开始考试点击查看答案A.中央集权得到强化
B.藩镇割据之弊严重
C.皇权与相权之争激烈
D.积贫积弱局面形成
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端