A.主张以相权来制约君权
B.提出了新的近代社会方案
C.提倡以学校议政来修补封建制度
D.认为学校是决定是非的最高机构
A.吸收佛教、道教等思想的儒学
B.正统的儒家学说
C.糅合了道家、阴阳家等学说的的儒学
D.儒家学说与权术
开始考试点击查看答案A.“罢黜百家,独尊儒术”
B.“天人感应、天人合一”
C.“春秋大一统”
D.“三纲五常”
开始考试点击查看答案A.孟子
B.荀子
C.庄子
D.韩非子
开始考试点击查看答案A.黄宗羲总结实践经验的结果
B.明清重农抑商政策的必然结果
C.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映
D.统治者重视工商业的反映
开始考试点击查看答案A.“天人感应”和“大一统”
B.水能载舟也能覆舟
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.把天理人性有机结合,“存天理,灭人欲”
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.重视礼仪教化
B.主张礼法并施
C.强调严刑峻法
D.提倡为政以德
开始考试点击查看答案A.批判程朱理学
B.批判农工商皆本
C.批判君主专制
D.批判重农抑商
开始考试点击查看答案A.汉武帝设立的专事研究、传播“五经”的教官
B.儒家学派的弟子
C.有很高的学问并博闻广记的士人
D.泛称有高深学问,帮助皇帝出谋划策的官员
开始考试点击查看答案A.中央集权制度最终完善
B.儒家政治势力日益膨胀
C.儒家思想得到广泛传播
D.儒学教育取得发展进步
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