“书生徒讲义理，不揣时势，未有不误人国家者”，“生存一日当为民办事一日”。明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成的思想是

试卷相关题目

• 1下列哪一言论不是董仲舒进一步发挥了儒家的仁政思想的体现

  A.“限民名田，以澹（瞻）不足”

  B.“塞兼并之路”

  C.“春秋大一统”

  D.“薄赋敛，省徭役，以宽民力”

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• 2以董仲舒为代表的新儒学，与孔孟儒学最大的区别是

  A.重视总结前代成败存亡的历史经验教训

  B.摈弃“民贵君轻”论，把儒家法学化和神学化

  C.学术文化出现了由“王府官学”向“私家文学”转移的趋势

  D.它促使知识分子阶层迅速崛起

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• 3假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去

  A.长安、太学

  B.洛阳、书院

  C.南京、国子监

  D.曲阜、孔庙

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• 4中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是

  A.格物致知

  B.反省内心

  C.存天理，灭人欲

  D.万物皆只是一个天理

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• 5一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点”；乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”；丙说：“讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”；丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是

  A.甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道

  B.甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法

  C.甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道

  D.甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒

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• 6下列历史现象和事件中，李贽会持反对意见的应该是

  A.花木兰替父从军

  B.梁祝化蝶相随

  C.商鞅变法

  D.神化孔子和儒家思想

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• 7针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张

  A.克己复礼

  B.为政以德

  C.仁者爱人

  D.有教无类

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• 8在百家争鸣的过程中，法家的观点往往与儒家针锋相对，下列主张是法家思想的是

  A.性善论

  B.依法治国

  C.性恶论

  D.以德治民

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• 9隋唐儒学家提出“三教合一”的主张，这里的“三教”是指

  A.基督教、伊斯兰教、佛教

  B.儒学、佛教、道教

  C.基督教、伊斯兰教、儒学

  D.道教、佛教、伊斯兰教

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• 10古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是

  A.万物皆只有一个一理

  B.确理而后有气

  C.宇宙便是吾心

  D.父子君臣，天下之定理

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