A.主张用仁爱之心调节和协调社会关系
B.强调有教无类,注重发展私立教育
C.注重美育对道德修养的辅助作用
D.注意借鉴不同文明,进行教育改革
A.制天命而用之
B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C.选择天下之贤可者,立以为天子
D.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.老子
B.荀子
C.陆九渊
D.朱熹
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.上古时候的禅让制
B.东周时候的分封制
C.西周时候的井田制
D.西周时候的等级名分制度
开始考试点击查看答案A.孟子
B.韩非子
C.荀子
D.商鞅
开始考试点击查看答案A.克己复礼
B.为政以德
C.仁者爱人
D.有教无类
开始考试点击查看答案A.仁者爱人
B.克己复礼
C.为政以德
D.有教无类
开始考试点击查看答案A.Kong Qiu
B.Zhuang Zhou
C.Meng Ke
D.Xun Kuang
开始考试点击查看答案A.②③
B.①②③
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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