A.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”
B.“威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱”
C.“不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也”
D.“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗”
A.满足新兴地主阶级的政治需要
B.抑制统治者的暴政
C.成为各国变法的理论依据
D.奠定墨家的思想基础
开始考试点击查看答案A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
开始考试点击查看答案A.己所不欲,勿施于人
B.清心寡欲,顺其自然
C.善用权术,建立权威
D.爱人如己, 省事节用
开始考试点击查看答案A.启发诱导
B.学思结合
C.因材施教
D.温故知新
开始考试点击查看答案A.仁者爱人
B.君主法治
C.礼乐规范
D.三纲五常
开始考试点击查看答案A.解决粮食生产问题
B.建立中央集权制度
C.维护社会等级名分
D.尊重知识分子意见
开始考试点击查看答案A.改革旧制度,建立新制度
B.维护奴隶制度
C.主张建立封建制度
D.主张“百家争鸣”
开始考试点击查看答案A.教育思想
B.农本思想
C.民本思想
D.重农抑商
开始考试点击查看答案A.甲——儒,乙——法,丙——道
B.甲——儒,乙——道,丙——墨
C.甲——墨,乙——法,丙——道
D.甲——道,乙——墨,丙——儒
开始考试点击查看答案A.社会动荡矛盾尖锐
B.百家争鸣趋于合流
C.奴隶制度全面崩溃
D.封建制度逐步发展
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