A.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度
B.三种主张都与当时社会状况密切相关
C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视
D.三种主张都反映社会转型时期的剧变
A.中国经济完全没有发展与增长
B.中国经济总量增加,“劳动生产率”也在增长
C.中国经济总量在世界已处于落后地位
D.这种增长是以传统方式来实现的,实际“劳动生产率”没有增长
开始考试点击查看答案A.木兰从军
B.梁祝化蝶
C.“至圣”孔子
D.商鞅变法
开始考试点击查看答案A.抗清斗争高涨
B.社会相对安定
C.商品经济的发展
D.阶级矛盾相对缓和
开始考试点击查看答案A.朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲
B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲
C.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武
D.王夫之、程颢、王阳明、顾炎武
开始考试点击查看答案A.都有利于封建统治
B.都顺应了历史发展的潮流
C.都阻碍了历史进步
D.都具有民主色彩
开始考试点击查看答案A.建立一家之法
B.法律是由人来决定的
C.反对君主专制,实行法治
D.建立君主立宪制
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②
C.①④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.建立一家之法
B.法律是由人来定的
C.反对君主专制,实行法治
D.建立君主立宪制度
开始考试点击查看答案A.否定孔子是天生圣人和思想家
B.反对以孔子的是非为是非
C.认为君主专制是天下之大害
D.强调经世致用的实际学问
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端