A.“民主学派”
B.“自由学派”
C.“逍遥学派”
D.“通俗学派”
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.韩非子
开始考试点击查看答案A.《道德经》
B.《论语》
C.《墨子》
D.《韩非子》
开始考试点击查看答案A.老子无为而治思想
B.韩非中央集权思想
C.孟子民贵君轻思想
D.孔子仁者爱人思想
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案A.“道无为而无不为,侯王若能守之,万物将自化”
B.“农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”
开始考试点击查看答案A.强调“大一统”
B.推崇法的作用
C.主张顺应自然
D.相信天人感应
开始考试点击查看答案A.Kong Qiu
B.Zhuang Zhou
C.Meng Ke
D.Xun Kuang
开始考试点击查看答案A.儒法并用
B.尊儒抑法
C.尊法抑儒
D.去法尊儒
开始考试点击查看答案A.《墨子·墨经》
B.《梦溪笔谈》
C.《营造法式》
D.《天工开物》
开始考试点击查看答案A.(孔子)“君子和而不同,小人同而不和”,追求内在的和谐统一
B.(孟子)“天时不如地利,地利不如人和”
C.(董仲舒)“和者,天地之所生成也”“天地之美,莫大于和”,强调天人合一
D.(程颐、朱熹)“饿死事小,失节事大”
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端