A.首先将“向西方学习”付诸实践
B.使中国正式开始了民主化进程
C.促进了中国人民的思想解放
D.诱导了资本主义的产生和发展
A.①②③
B.①②④
C.②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.是中国民族资本主义发展的产物
B.在中国具有广泛的社会基础
C.是知识分子向西方学习的产物
D.是进步的和爱国的思想
开始考试点击查看答案A.严复接受西方科学思想
B.严复的中体西用观点
C.维新派的民权意识
D.维新派的君主立宪主张
开始考试点击查看答案A.准确反映了议会的职权
B.仍受古代民本思想影响
C.揭示了君主立宪制的本质
D.深受西方启蒙思想影响
开始考试点击查看答案A.多半是接受西方新式教育的留学生,对中国传统文化较为陌生
B.多对中国传统文化抱持否定的态度,认为它会阻碍西学的发展
C.多为外国人士或在华传教士,自然会偏重于西学或新学的引介
D.多以“中学为体”作为对付保守势力攻击学堂及学会的挡箭牌
开始考试点击查看答案A.魏源
B.严复
C.陈独秀
D.孙中山
开始考试点击查看答案A.“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”
B.“当世恶疾、帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡”。
C.“穷则变,变则通,通则久”
D.“立国之道,尚礼仪而不尚权谋;根本之图,在人心而不在技艺”
开始考试点击查看答案A.主张变法应全面彻底
B.批评康梁因循圣人之道
C.主张变法应循序渐进
D.认为变法无法革除积弊
开始考试点击查看答案A.清代创立了许多新的思想
B.清代形成了许多重要的哲学学派
C.清代学者对丰富的中华文化遗产重新作了评估和整理
D.清代学术是对传统文化的颠覆性创新
开始考试点击查看答案A.新文化运动
B.维新运动
C.启蒙运动
D.辛亥革命
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端