A.鸦片战争中抵抗派的代表林则徐
B.甲午中日战争中抵抗派的代表丁汝昌
C.义和团运动的领袖曹福田
D.抗日战争时期中共的领导人毛泽东
A.贵中华贱夷狄观念彻底改变
B.天朝上国盲目自大
C.清醒认识西方科技先进之处
D.主张全面学习西方
开始考试点击查看答案A.学习西方科学技术的愿望
B.对西方民主的朦胧认识
C.反对当时清朝的专制制度
D.向往美国的民主政治制度
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②①③④
C.②③①④
D.①③④②
开始考试点击查看答案A.英国在当时的国际地位非常高
B.中国国门最先是被英国人打开的
C.当时中英关系特别友好
D.当时的国人只能收集到关于英国的资料
开始考试点击查看答案A.知识界出现了经世致用的呼声
B.鸦片战争中中国的失败激发了国人的爱国心
C.一些有识之士开启了学习西方的思潮
D.强国御侮成为那个时代的最强音
开始考试点击查看答案A.中体西用的观点
B.人民主权的主张
C.废除君主制的要求
D.进化和革命的思想
开始考试点击查看答案A.林则徐
B.魏源
C.康有为
D.梁启超
开始考试点击查看答案A.“中学为体,西学为用”是文化主流
B.西方进化论的观念渐入人心
C.“民主、科学”已经成为当时的社会风尚
D.实行制度变革的意识开始萌发
开始考试点击查看答案A.美国:引起当时人们的激烈讨论,遂有清末的变法
B.英国:人们颇有同感,认为应该“师夷长技以制夷”
C.美国:少有人理解,也少有人谈及,几乎没有影响
D.英国:当时人们对此理论多不理解,只重视船坚炮利
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端