A.魏源
B.李鸿章
C.严复
D.陈独秀
A.传统的史家观念几无更新
B.旧有的官僚体系仍为主流
C.总理衙门的官员低人一等
D.晚清近代化进程步履维艰
开始考试点击查看答案A.鸦片战争前
B.19世纪四十年代
C.19世纪六七十年代
D.19世纪九十年代
开始考试点击查看答案A.启蒙与救亡并重
B.向西方学习,实行民主政治
C.实现工业化,自强求富
D.推动中国近代化,挽救民族危机
开始考试点击查看答案A.儒学失去正统思想的地位
B.批判专制的思想产生
C.师夷制夷思想的形成
D.托古改制思想的传播
开始考试点击查看答案A.魏源对君主立宪的运作机制作了较真实叙述
B.魏源对中英的政治制度作了相应的对比
C.魏源未能抓住英国君主立宪制度的本质特征
D.魏源主张中国应效法英国君主立宪体制
开始考试点击查看答案A.反对学习西方
B.为变法作解释
C.宣传中体西用
D.维护中华文化
开始考试点击查看答案A.“我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上……一切的黑暗”
B.“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”
C.“我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。”
D.“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实现共和。”
开始考试点击查看答案A.鼓吹共和制,反对君主制
B.对君主制的反思走在时代前列
C.已成为洋务运动的先驱
D.主张仿效美国发展资本主义
开始考试点击查看答案A.洋务运动从某种程度上讲可看作是对抵抗派主张的一次具体实践
B.洋务派和抵抗派的阶级属性、根本目的都是相同的
C.二者的主张和实践都有一定积极性
D.二者都推动了中国资本主义的兴起和发展
开始考试点击查看答案A.注重经典考证
B.针砭社会时弊
C.批判理学旧说
D.学习西方文化
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