“某君……毋忘此国耻纪念日”。材料体现出的五四运动的精神是

试卷相关题目

• 1最能完整地体现五四运动性质的口号是

  A.“废除二十一条”

  B.“外争国权，内惩国贼”

  C.“还我青岛”

  D.拒绝在和约上签字

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• 2五四运动提出了“废除二十一条”、“同胞协力，挽回青岛”、“外争国权，内除国贼”等口号，这充分体现了五四精神的主旋律是

  A.民主精神

  B.爱国主义精神

  C.科学精神

  D.追求真理，勇于解放的精神

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• 3某学者认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。”这里的“多元性”是指五四运动是一场①反帝爱国运动②传播民主和科学的新文化运动③伟大的思想解放运动④资产阶级领导的民主革命

  A.①③

  B.②④

  C.③④

  D.①④

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• 4甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于

  A.民族觉醒程度与群众基础不同

  B.外交失利导致的损害程度不同

  C.大众传媒发展水平与方式不同

  D.列强攫取中国利权的手段不同

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• 5电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。这部电影可能出现的场景有①袁世凯就任临时大总统 ②陈独秀发表《敬告青年》 ③北京高呼“外争国权，内惩国贼”④中共一大制定民主革命纲领

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 6就中国近代史上某一历史事件，胡适和蒋梦麟联名发表过《我们对于学生的希望》一文，其中写道：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事……”，针对以上材料，以下理解不正确的是      

  A.“中年、老年人闹下了乱子”指的是中国的外交失败

  B.这场运动的兴起和发展与民族资本主义的发展紧密相关

  C.爱国青年学生一直是这场运动的中坚力量

  D.这场运动为中国的革命点燃了新的希望

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• 7当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国

  A.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志

  B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端

  C.资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始

  D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点

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• 8斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料中提及的这场运动是 

  A.武昌起义

  B.五四运动

  C.五卅运动

  D.一二·九运动

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• 91919年5月5日，天津《大公报》刊登”，标题为《北京学界之大举动--昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚毁/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是

  A.学生爱国浪潮遍及全国

  B.外争国权，内除国贼

  C.北洋政府逮捕了大批学生

  D.青岛问题得以解决

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• 10毛泽东认为：“没有五四运动，第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。”毛泽东对五四运动的评价突出的是其   

  A.在民主革命中的作用

  B.在思想启蒙方面的价值

  C.在文化系统重建中的地位

  D.对中国社会主义运动的意义

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