A.摩擦力
B.静电力
C.安培力
D.洛伦兹力
A.摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开,而总电荷量并未变化
B.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电,是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷
D.物体不带电,表明物体中没有电荷
开始考试点击查看答案A.金属球A可能不带电
B.金属球A可能带负电
C.金属球A一定带正电
D.金属球A一定带负电
开始考试点击查看答案A.EP>EQ
B.EP<EQ
C.WP<WQ
D.WP>WQ
开始考试点击查看答案A.乌云滚滚,摩擦生热
B.带有相同电荷的云团相遇相互作用
C.乌云将积蓄的大量太阳能一下子释放出来
D.带有异种电荷的云团之间或云团与地面之间产生放电现象
开始考试点击查看答案A.1.6×10-20C
B.1.6×10-19C
C.2×10-20C
D.2×10-19C
开始考试点击查看答案A.物体的带电荷量可以是任意值
B.物体的带电荷量只能是某些值
C.物体带电荷量的最小值为1.6×10-19C
D.一个物体带 1.6×10-9C 的正电荷,这是它失去了 1.0×1010个电子的缘故
开始考试点击查看答案A.点电荷就是元电荷当带电体电荷量很小时,可看作点电荷
B.体积很小的带电体就是点电荷
C.体积大的带电体肯定不能看成点电荷
D.带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略,则可视为点电荷
开始考试点击查看答案A.元电荷就是电子
B.元电荷就是质子
C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量
D.元电荷是带电荷量最小的带电粒子
开始考试点击查看答案A.库仑扭秤实验
B.密立根油滴实验
C.用DIS描绘电场的等势线实验
D.奥斯特电流磁效应实验
开始考试点击查看答案A.摩擦起电是创造电荷的过程
B.接触起电是电荷转移的过程
C.玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电
D.带等量异号电荷的两个导体接触后,电荷会消失,这种现象叫电荷的湮没
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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