A.《天朝田亩制度》
B.《资政新篇》
C.同盟会章程
D.《中华民国临时约法》
A.《天朝田亩制度》
B.《资政新篇》
C.《中华民国临时约法》
D.《中华人民共和国宪法》
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③
C.②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.反封建
B.都体现了绝对平均主义思想
C.先进中国人提出发展资本主义的方案
D.都反映无产阶级的愿望
开始考试点击查看答案A.太平天国颁布《资政新篇》,进行了政治现代化的初步尝试
B.资产阶级革命派为我国政治民主化做出了里程碑意义的贡献
C.20世纪50年代,我国政治民主化有了宪法保障
D.20世纪80年代以来,我国的政治民主化进一步发展完善
开始考试点击查看答案A.引发了俄国19世纪中期的农奴起义
B.太平天国平均分配土地政策有助于解决欧洲贫富不均问题
C.太平天国允许外国来华贸易符合自由贸易原则
D.马克思获得了一种对农民革命之可能性的新见解
开始考试点击查看答案A.“英吉利即俗称红毛邦,……于今称为最强之邦,由法善也”
B.“日耳曼邦内分十余邦,不相统属,……信奉天父上帝、耶稣基督尤甚”
C.“花旗邦即米利坚,……邦长五年一任,限以俸禄,任满则养尊处优,各省再举”
D.“佛兰西邦亦是信上帝、耶稣基督之邦,但其教多务异迹奇行,而少有别”
开始考试点击查看答案A.维新派
B.革命党
C.义和团
D.日伪军
开始考试点击查看答案A.希望太平军与清军两败俱伤
B.企图控制太平天国运动
C.争取外交上的有利地位
D.逼迫清政府彻底屈服
开始考试点击查看答案A.地主阶级
B.农民阶级
C.西方传教士
D.大资产阶级
开始考试点击查看答案A.多神崇拜
B.大同思想
C.平均主义
D.政教合一
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端