A.禁止地主收租
B.承认耕者有其田
C.没收地主土地
D.按人口重新分配全部土地
A.实施男女平等的分配方案
B.贯彻平均主义的基本原则
C.否定封建地主土地所有制
D.建立绝对平均的理想社会
开始考试点击查看答案A.维护小农经济是其出发点
B.都具有近代化色彩
C.绝对平均分配土地是其主要内容
D.其反对的对象都是封建地主土地所有制
开始考试点击查看答案A.试图保持社会的公正无差
B.实行绝对平均主义
C.安排一切经济和社会生产活动
D.彻底消灭人们的私有观念
开始考试点击查看答案A.《天朝田亩制度》
B.《资政新篇》
C.《海国图志》
D.《中华民国临时约法》
开始考试点击查看答案A.太平天国军情紧急,无暇顾及
B.违背社会发展规律
C.封建势力阻挠
D.未能反映农民迫切愿望
开始考试点击查看答案A.洪秀全
B.洪仁玕
C.孙中山
D.李鸿章
开始考试点击查看答案A.担负起反封建反侵略的双重革命任务
B.几千年来中国农民战争的最高峰
C.提出了第一个在中国发展资本主义的方案
D.颁布了《天朝田亩制度》
开始考试点击查看答案A.1842年,中英《南京条约》签订,大大加深了中国半殖民地化程度
B.1859年,洪仁玕在《资政新篇》中首次提出了发展资本主义的设想
C.1939年,日本侵略军占领南京后,制造了骇人听闻的南京大屠杀
D.1949年,人民解放军占领南京,统治中国22年的北洋军阀政府覆灭
开始考试点击查看答案A.重农抑商
B.取消商品贸易
C.工商皆本
D.反对投机倒把
开始考试点击查看答案A.太平天国的斗争策略
B.紧张的军事形势
C.领导集团的内部矛盾
D.其代表的小农经济的性质
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端