如图为三个高度相同、倾角不同的光滑斜面．让质量相同的三个物体分别沿三个斜面由静止从顶端运动到底端．在此过程中，三个物体的（  ）

试卷相关题目

• 1动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组，如图所示．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h；则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为（  ）

  A.300km/h

  B.320km/h

  C.340km/h

  D.360km/h

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• 2汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F0，t1时刻，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速直线运动（设整个过程中汽车所受的阻力不变）．则图中能反映汽车牵引力F.汽车速度V在这个过程中随时间t变化的图象是（  ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 3关于汽车在水平路面上运动，下列说法中正确的是（  ）

  A.汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，加速度是在不断增大的

  B.汽车启动后以额定功率行驶，在速度达到最大以前，牵引力应是不断减小的

  C.汽车以最大速度行驶后，若要减小速度，可减小牵引功率行驶

  D.汽车以最大速度行驶后，若再减小牵引力，速度一定减小

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• 4如图所示，在一个质量不计的定滑轮上穿过一根质量为m的环形链条，在链条竖直部分有一只质量为M的猴子拉着链条开始向上爬，并保持高度不变，则猴子的输出功率随时间变化的关系是下图中的（  ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 5把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组，如图所示．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为160km/h；现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为480km/h，则此动车组可能（  ）

  A.由3节动车加3节拖车编成的

  B.由3节动车加9节拖车编成的

  C.由6节动车加2节拖车编成的

  D.由3节动车加4节拖车编成的

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• 6在某高度处同一点将三个质量相同的小球以大小相等的初速度v0分别上抛、平抛、下抛，则（  ）

  A.三个物体落地时动能均相同

  B.从抛出到落地过程中，重力的平均功率相同

  C.三个小球落地时，物体的机械能相同

  D.三个小球落地时速度相同

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• 7关于功率，下列说法中正确的是 （  ）

  A.根据功P=可知，知道W和t的值就可求任意时刻的功率

  B.根据功率P=可知，机器做功越多，其功率就越大

  C.根据功率P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比

  D.根据功率P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力一定与速度成反比

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• 8一个质点运动的速度时间图象如图甲所示，任意很短时间△t内质点的运动可以近似视为匀速运动，该时间内质点的位移即为条形阴影区域的面积，经过累积，图线与坐标轴围成的面积即为质点在相应时间内的位移．利用这种微元累积法我们可以研究许多物理问题，图乙是某物理量y随时间变化的图象，此图线与坐标轴所围成的面积，下列说法中正确的是（  ）

  A.如果y轴表示作用力，则面积大于该力在相应时间内的冲量

  B.如果y轴表示力做功的功率，则面积小于该力在相应时间内所做的功

  C.如果y轴表示流过用电器的电流，则面积等于在相应时间内流过该用电器的电量

  D.如果y轴表示变化磁场在金属线圈产生的电动势，则面积等于该磁场在相应时间内磁感应强度的变化量

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• 9某科技创新小组设计制作出一种全自动升降机模型，用电动机通过钢丝绳拉着升降机由静止开始匀加速上升，已知升降机的质量为m，当升降机的速度为v1时，电动机的功率达到最大值P，以后电动机保持该功率不变，直到升降机以最大速度v2匀速上升为止，整个过程中忽略摩擦阻力及空气阻力，重力加速度为有关此过程下列说法正确的是（  ）

  A.钢丝绳的最大拉力为 Pv2

  B.升降机的最大速度v2= Pmg

  C.钢丝绳的拉力对升降机所做的功等于升降机克服重力所做的功

  D.升降机速度由v1增大至v2的过程中，钢丝绳的拉力不断减小

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• 10如图所示，一个质量为m的小球用一根不可伸长的绳子系着，将球拉到水平位置由静止释放，则小球运动到最低点的过程中，小球所受重力的功率（  ）

  A.一直增大

  B.一直减小

  C.先增大后减小

  D.先减小后增大

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