A.英国的议会制
B.法国的共和制
C.美国的三权分立制
D.德国的二元制君主制
A.直接向全国征税
B.向英联邦国家募集
C.向政府申请拨款
D.要求首相资助
开始考试点击查看答案A.国王是英国的国家元首
B.国王对政府拥有行政监督权
C.国王对内阁首相拥有实际任免权
D.政府成员是国王的臣民
开始考试点击查看答案A.国王与议会商讨国家大事成为一种制度
B.法律的权威高于国王的权威
C.议会的权力超过国王的权力,国王处于“统而不治”的地位
D.国王的权力受到议会的制约
开始考试点击查看答案A.议会提出了掌握政权的要求
B.国王宣布“讨伐议会”挑起内战
C.议会组建军队与王军交战
D.内战后议会把持了全国政权
开始考试点击查看答案A.英王是虚位元首,议会掌握国家权力
B.英王形式上有对外宣战的权力
C.英王是国家元首,议会对英王负责
D.议会主权至上,英王要遵从议会通过的决议
开始考试点击查看答案A.①国会②内阁③议会
B.①最高法院②参议院③下议院
C.①内阁②国会③下议院
D.①国会②最高法院③内阁
开始考试点击查看答案A.都是在资产阶级革命期间发布的
B.都代表了资本主义发展的方向
C.都体现了资产阶级反封建的精神
D.都反映了欧洲启蒙思想的影响
开始考试点击查看答案A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没发生变化,都处于无权地位
开始考试点击查看答案A.海外市场的形成
B.垄断组织的出现
C.圈地运动的推进
D.民主制度的确立
开始考试点击查看答案A.都以资本主义经济发展为基础
B.都有利于本国近代化的发展
C.确立的途径都相同
D.议会都拥有立法权
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端