A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没发生变化,都处于无权地位
A.都是在资产阶级革命期间发布的
B.都代表了资本主义发展的方向
C.都体现了资产阶级反封建的精神
D.都反映了欧洲启蒙思想的影响
开始考试点击查看答案A.①国会②内阁③议会
B.①最高法院②参议院③下议院
C.①内阁②国会③下议院
D.①国会②最高法院③内阁
开始考试点击查看答案A.英国的议会制
B.法国的共和制
C.美国的三权分立制
D.德国的二元制君主制
开始考试点击查看答案A.直接向全国征税
B.向英联邦国家募集
C.向政府申请拨款
D.要求首相资助
开始考试点击查看答案A.国王是英国的国家元首
B.国王对政府拥有行政监督权
C.国王对内阁首相拥有实际任免权
D.政府成员是国王的臣民
开始考试点击查看答案A.海外市场的形成
B.垄断组织的出现
C.圈地运动的推进
D.民主制度的确立
开始考试点击查看答案A.都以资本主义经济发展为基础
B.都有利于本国近代化的发展
C.确立的途径都相同
D.议会都拥有立法权
开始考试点击查看答案A.由君主任命
B.对君主负责
C.是内阁首脑
D.主持政府工作
开始考试点击查看答案A.①②④
B.③④
C.②③
D.③
开始考试点击查看答案A.资本主义经济发展的程度不同
B.资产阶级的革命性不同
C.走上资本主义道路的途径不同
D.思想文化的历史渊源不同
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端