马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是  

试卷相关题目

• 118世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于

  A.由神和自然转向人类

  B.与上帝直接对话

  C.追求人身自由和思想自由

  D.批判神权统治

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• 2启蒙运动是欧洲思想史上光辉灿烂的一页，启蒙运动对人文主义思想发展所作出的重要贡献有①提出尊崇理性②呼唤人本身的彻底解放③提出“人是万物的尺度”④歌颂自然的人性

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 3俄国君主叶卡捷琳娜（1762—1796）常常说出一些富有代表性的口号，如“所有公民在法律面前应当平等”、“君主应为其人民服务”，这说明她当时受到了哪种思想的影响

  A.文艺复兴

  B.自然科学

  C.宗教改革

  D.启蒙运动

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• 4斯宾诺莎认为：“当时的荷兰有一定的自由，但并不民主。”他得出这一观点的直接原因是     

  A.16世纪末，荷兰最早发生了资产阶级革命

  B.17世纪的欧洲，荷兰是最自由的地方

  C.荷兰实行宗教宽容的政策

  D.荷兰共和国的自由是富人特权阶级的自由，普通人并不能自由发表意见

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• 5历史班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点： ①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路 ②18世纪中叶启蒙运动进入高潮 ③启蒙运动的“自由”“平等”等要求，实质上反映了商品经济发展的要求 ④批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系 你认为其中正确的是：

  A.①②③④

  B.①②④

  C.②③④

  D.③④

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• 6霍克海默·阿道尔诺说：“在启蒙精神的发展过程中，总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判”在启蒙运动中受到批判的‘理论’或‘观点’不包括  

  A.“一个国王、一种法律、一个信仰”

  B.“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”

  C.“哪里没有法律，哪里就没有自由”

  D.“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇

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• 7欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张

  A.推翻君主制，建立共和制

  B.消灭私有制，实现社会平等

  C.建立有效机制，实现权力制衡

  D.取消国家机构．实现公民自治

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• 8西方人文精神经历了三次大的演进和变化。下列运动中，把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来，促使“人”与“社会”双重觉醒的是

  A.智者运动

  B.文艺复兴运动

  C.宗教改革运动

  D.启蒙运动

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• 9启蒙运动使人们的思想再次得到解放，它兴起的根本原因是[    ]

  A.文艺复兴运动促进了人们的思想解放

  B.欧洲资本主义经济的进一步发展

  C.欧洲资产阶级力量的进一步发展壮大

  D.封建专制统治的腐朽

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• 10历史事件的发生存因果关系，下列配对正确的是

  A.新航路开辟——地中海世界崛起

  B.蒙古西征——东罗马帝国灭亡

  C.启蒙运动——法国大革命发生

  D.工业革命——德意志宗教改革

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