在一次关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点：①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路 ②18世纪中叶启蒙运动进入高潮 ③启蒙运动的“自由”“平等”等主张，实质上反映了商品经济发展的要求 ④批判锋芒直指宗教神学体系， 你认为其中正确的是

试卷相关题目

• 1□□□□在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。文中□□□□最确切的内容应当是

  A.智者运动

  B.宗教改革

  C.文艺复兴

  D.启蒙运动

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• 2法国启蒙思想家和中国维新思想的相同作用是

  A.冲击封建秩序

  B.否定传统文化

  C.反对君主政体

  D.动员社会革命

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• 3启蒙运动中流传着一句名言：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映出启蒙思想家

  A.主张限制王权，保障议会自由

  B.提倡君主立宪，倡导言论自由

  C.反对教权主义，倡导信仰自由

  D.宣传权利平等，争取政治自由

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• 4启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页，促使17、18世纪启蒙运动产生的原因有 ①英、法等中央集权民族国家的形成②浪漫主义思想运动兴起 ③新航路的开辟④近代科学的兴起  

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 5皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是  

  A.文艺复兴时期的思想家

  B.宗教改革的领导人

  C.启蒙运动时代的思想家

  D.近代科学的奠基者

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• 61955年，周恩来总理在亚非会议上倡导包括尊重一切国家主权和领土完整在内的和平共处五项原则，对主权思想作了新的阐释。如果想进一步研究主权理论的渊源，应参阅

  A.格劳秀斯的《战争与和平法》

  B.查士丁尼时期的《罗马法》

  C.洛克的《政府论》

  D.孟德斯鸠的《论法的精神》

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• 7在欧洲启蒙运动中，提出“已经按约建立一个国家的人，由于因此而受信约的束缚必须承认某一个人的行为与裁断……因此一个君主的臣民，不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体。”这一主张的是                   

  A.狄德罗

  B.霍布斯

  C.洛克

  D.卢梭

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