A.促进“新教”的形成与传播
B.否定了罗马教廷的权威
C.否定了出售赎罪券的合法性
D.大大地简化了宗教仪式
A.反对宗教信仰
B.体现了人文精神
C.否定教皇权威
D.矛头指向封建专制制度
开始考试点击查看答案A.宗教改革运动与文艺复兴运动没有关系
B.宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
C.宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧
D.宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
开始考试点击查看答案A.将人们从宗教中解放出来
B.从神学的角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
开始考试点击查看答案A.主张废除教阶制度与宗教仪式
B.否定信仰上帝
C.宣扬《圣经》至高无上
D.挑战教会权威
开始考试点击查看答案A.“因行称义”
B.“因信称义”
C.《九十五条论纲》
D.“先定论”
开始考试点击查看答案A.“每个人都是自己的牧师”
B.“当钱币在钱柜中叮当作响,增加的只是贪婪和利己之心”
C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”
D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”
开始考试点击查看答案A.人人有信仰自由
B.虔诚地信仰上帝才能获得灵魂自由
C.无须教士和教皇作为宗教信仰“中介”
D.教会应从属于国家
开始考试点击查看答案A.反对天主教,主张无神论
B.反对罗马天主教皇的绝对权威,主张“因信称义”
C.宣扬资产阶级自由、平等观念
D.受到文艺复兴时期人文主义思想的影响
开始考试点击查看答案A.苏格拉底与雅典陪审团的成员
B.伽利略与异端裁判所的法官
C.马丁?路德与罗马教廷的官员
D.赫胥黎与威尔伯福斯主教
开始考试点击查看答案A.主张废除教阶制度与宗教仪式
B.否定信仰上帝
C.宣扬《圣经》至高无上
D.挑战教会权威
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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