A.①④
B.①②④
C.②④
D.①②③④
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.智者运动 文艺复兴
B.文艺复兴 宗教改革
C.宗教改革 启蒙运动
D.文艺复兴 启蒙运动
开始考试点击查看答案A.追求人的快乐是人的权利及社会发展动因
B.人有征服自然.建立公正社会的自由权利
C.讴歌爱情与美好生活是人类的最高情感
D.倡导人文价值观,以人性反对神性,以人权反对神权
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.天主教成为封建势力精神统治堡垒
B.资产阶级要求自身的政治经济地位
C.资本主义商品经济发展的反映
D.资产阶级个人主义的反映
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.③④
开始考试点击查看答案A.随心所欲、无拘无束、张扬个性、思想开放
B.禁欲苦行、以人为本、言论自由、追求享乐
C.张扬个性、麻木顺从、神权至上、追求享乐
D.压抑人性、麻木顺从、愚昧迷信、神权至上
开始考试点击查看答案A.智者运动和文艺复兴
B.文 艺复兴和宗教改革
C.文艺复兴和启蒙运动
D.社会主义和自由主义
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.《摩西》
B.《大卫》
C.《最后的晚餐》
D.《圣母的婚礼》
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端