A.薄伽丘——讴歌人性
B.卢梭——倡导“人民主权说”
C.但丁——提出三权分立学说
D.狄德罗——宣扬科学与民主
A.只是与人的世俗生活相关
B.只是与人的宗教生活相关
C.可以显著提升个人的素质
D.须符合对古典的传统阐释
开始考试点击查看答案A.个人的自由原是天所赐予的
B.个人可以自由选择宗教信仰
C.好坏优劣取决于个人的尺度
D.个人有灵魂得救的自主权
开始考试点击查看答案A.对传统文化进行厘清和扬弃
B.为新思想的传播寻求理论基础
C.对封建统治和封建文化进行彻底的否定
D.弘扬资产阶级的政治体制和思想文化
开始考试点击查看答案A.人文主义者试图改变基督教
B.保持教会纯洁和信仰纯正的必要
C.教会要求增强基督教神圣性
D.人文主义者用人性来充实基督教
开始考试点击查看答案A.意大利的封建专制势力强大
B.资本主义萌芽还未出现
C.文艺复兴运动刚刚开始
D.文艺复兴缺乏广泛的社会基础
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.古希腊哲学
B.文艺复兴
C.新航路开辟
D.宗教改革
开始考试点击查看答案A.文艺复兴运动解放了人们的思想
B.封建神学禁锢了人们的思想
C.近代科学首先从天文学领域开始
D.人文主义占据着思想界的主流
开始考试点击查看答案A.把人性从宗教的束缚中解放出来
B.教会权威遭到理性否定
C.构建符合人民利益的契约
D.促进民主、自由思想的发展
开始考试点击查看答案A.各种政治派别间激烈的斗争
B.农民阶级的暴动与起义
C.无产阶级建立新政权的斗争
D.封建顽固势力的复辟
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