A.观察、实验的方法
B.建立理想模型的方法
C.类比的方法
D.逻辑推理的方法
A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时
B.研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道时
C.研究太阳发生日食现象时
D.研究天宫一号和神舟八号实现交会对接时
开始考试点击查看答案A.计算从北京开往广州的途中火车与广州距离时的火车
B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机
C.研究前进中汽车车轮的转动
D.沿地面翻滚前进的体操运动员
开始考试点击查看答案A.“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻
B.在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点
C.两船的路程相同,位移不相同
D.两船的平均速度相同
开始考试点击查看答案A.只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点
B.只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点
C.质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点
D.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点
开始考试点击查看答案A.质点是一理想化模型,没有实际意义
B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时,帆船不可看作质点
C.太阳比地球大,但有时也可以看作质点
D.原子很小,一定能看作质点
开始考试点击查看答案A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别
C.被选作参考系的物体是假定不动的
D.质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选取有关
开始考试点击查看答案A.研究某学生骑车回家的速度
B.对某位学生骑车姿势进行生理学分析
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D.研究蚂蚁搬家时的爬行动作
开始考试点击查看答案A.研究击球的瞬间时可以把球看做质点
B.研究球的飞行路线时可以把球看做质点
C.研究球飞行时的旋转可以把球看做质点
D.球在空中飞行的过程中位移的大小等于路程
开始考试点击查看答案A.体积很小的物体才可以看作质点
B.质量很大的物体不能用质点表示
C.无论大物体还是小物体,在机械运动中一律可看作质点
D.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体看作质点
开始考试点击查看答案A.体积大、质量小的物体就是质点
B.质量大、体积大的物体不可视为质点
C.汽车可以视为质点,火车不可视为质点
D.研究月球绕地球运行,可将月球视为质点
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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