A.研究某学生骑车回家的速度
B.对某位学生骑车姿势进行生理学分析
C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D.研究蚂蚁搬家时的爬行动作
A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别
C.被选作参考系的物体是假定不动的
D.质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选取有关
开始考试点击查看答案A.观察、实验的方法
B.建立理想模型的方法
C.类比的方法
D.逻辑推理的方法
开始考试点击查看答案A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时
B.研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道时
C.研究太阳发生日食现象时
D.研究天宫一号和神舟八号实现交会对接时
开始考试点击查看答案A.计算从北京开往广州的途中火车与广州距离时的火车
B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机
C.研究前进中汽车车轮的转动
D.沿地面翻滚前进的体操运动员
开始考试点击查看答案A.“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻
B.在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点
C.两船的路程相同,位移不相同
D.两船的平均速度相同
开始考试点击查看答案A.研究击球的瞬间时可以把球看做质点
B.研究球的飞行路线时可以把球看做质点
C.研究球飞行时的旋转可以把球看做质点
D.球在空中飞行的过程中位移的大小等于路程
开始考试点击查看答案A.体积很小的物体才可以看作质点
B.质量很大的物体不能用质点表示
C.无论大物体还是小物体,在机械运动中一律可看作质点
D.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体看作质点
开始考试点击查看答案A.体积大、质量小的物体就是质点
B.质量大、体积大的物体不可视为质点
C.汽车可以视为质点,火车不可视为质点
D.研究月球绕地球运行,可将月球视为质点
开始考试点击查看答案A.做旋转动作的体操运动员
B.远洋航行中的巨轮
C.转动着的螺旋桨
D.绕地球运动的卫星
开始考试点击查看答案A.正在进行花样滑冰的运动员
B.正在远洋航行的巨轮
C.正在转动的砂轮
D.正在平衡木上做体操的运动员
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