A.“有教无类”的办学思想
B.“因材施教”的教学方法
C.“当仁不让与师”的学习态度
D.“温故而知新”的学习方法
A.军事目的
B.生活奢侈用品
C.官商通报
D.生活日用品
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.“废先王之道,燔百家之言,以愚黔首”
B.“四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛”
C.“乃举措暴众而刑太极故也”
D.“所以殄灭而降辱者,(亡于)六国之后也”
开始考试点击查看答案A.扩大了封建统治的社会基础
B.对皇帝专制权力有一定的抑制作用
C.促进了科技文化的发展
D.削弱了显贵的特权
开始考试点击查看答案A.维护了毛泽东思想的指导地位
B.违背了毛泽东思想的基本原理
C.不利于彻底纠正“文革”错误
D.坚持了个人崇拜和教条主义的做法
开始考试点击查看答案A.《权利法案》的颁布
B.内阁制开始形成
C.18世纪后期和19世纪上半期,英国责任制内阁进一步完善
D.沃波尔成为第一位实际上的首相
开始考试点击查看答案A.顺应历史发展趋势
B.加强满洲贵族统治
C.实行君主立宪制
D.欺骗社会舆论
开始考试点击查看答案A.所持的阶级立场根本不同
B.受外来思想影响的程度不同
C.所处的社会历史发展阶段不同
D.对社会发展规律的认识程度不同
开始考试点击查看答案A.英、法、美开始结盟反对德国
B.加深了西方各大国与德国之间的矛盾
C.消除了英法与德国的分歧
D.坚定了西方大国推行绥靖政策的信念
开始考试点击查看答案A.清政府腐败无能
B.中国拥有广阔的市场
C.西方资本主义经济的发展
D.追求商业利润的本性
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