A.英国
B.美国
C.中国
D.法国
A.“理”是世界的本原
B.成为“仁”者的重要性
C.道德修养的重要性
D.成为仁者的主要途径
开始考试点击查看答案A.缠足受到广大妇女的欢迎
B.生活习俗的变迁成乡发展不平衡
C.废止缠足的法令成为一纸空文
D.传统旧习俗很难在短时间内完全改变
开始考试点击查看答案A.促进了新中国的诞生和国民经济的恢复
B.利于社会主义经济体系的建立与巩固
C.推动了“文化大革命”的发展进程
D.适应了改革开放后人们对货币面额的多样化需要
开始考试点击查看答案A.文献证据
B.实物证据
C.口传证据
D.以上都不是
开始考试点击查看答案A.1950~1952年土地改革完成后
B.1953~1956年农业合作化完成后
C.1958年人民公社化运动高潮后
D.1978年农村实行家庭联产承包责任制后
开始考试点击查看答案A.仁者爱人
B.克己复礼
C.君权神授
D.民贵君轻
开始考试点击查看答案A.与老子的“道”完全一致
B.与墨家的“仁”完全一致
C.主要指孔子“仁”的思想
D.反映了孔子对现实的悲观
开始考试点击查看答案A.韩愈、李翱
B.程颢、程颐
C.朱熹、陆九渊
D.陆九渊、王阳明
开始考试点击查看答案A.“为政以德”
B.有教无类
C.无为而治
D.“仁”和“礼”
开始考试点击查看答案A.1954年
B.1979年
C.1982年
D.1999年
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端