试卷相关题目
- 1“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释( )
A.朱熹对儒家学说的贡献比孔子大
B.朱熹继承和发展了儒家学说
C.朱熹使儒家思想成为封建正统思想
D.与孔子相比朱熹的学说更科学
开始考试点击查看答案 - 2以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。学派与评价对应正确的是 ①关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱 ②关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容 ③关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正 ④关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强
A.①道家 ②儒家 ③墨家 ④法家
B.①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
C.①墨家 ②道家 ③法家 ④墨家
D.①法家 ②墨家 ③儒家 ④道家
开始考试点击查看答案 - 3面对乱世，孔子周游列国，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程，但其政治理念最终破灭于现实面前，对出现这一现象的主要原因表述最准确的是
A.春秋时期王室衰微，力量弱小
B.当时各国忙于争霸，无暇接待孔子
C.孔子思想不适合春秋时期的社会实际
D.孔子及其弟子都是没有实权的文人
开始考试点击查看答案 - 4观察下列《1949年与我国建交的国家地区分布示意图》，这一示意图说明（ ）
A.建国初期，我国全方位外交取得辉煌成就
B.社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展
C.社会主义国家是新中国外交的唯一主体
D.是中国坚持“一边倒”外交战略完全反映
开始考试点击查看答案 - 520世纪60年代末，中国《地理》教材对阿尔巴尼亚作了如下叙述：“阿尔巴尼亚整个领土与其他社会主义国家不相连，处在资本主义国家的包围之中。阿尔巴尼亚人民同美帝国主义和现代修正主义的代表铁托集团进行着不屈的斗争。”以上叙述（ ）
A.真实反映了当时阿尔巴尼亚的政治状况
B.说明当时中国推行“一边倒”的外交方针
C.正确反映了战后国际形势的特点
D.说明当时中国“左”的思想意识比较严重
开始考试点击查看答案 - 6美国亨廷顿教授的《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出：“1965年希望减少美国的移民的人只占美国人口的33%，1977年占42%，1986年占49%，在1990年和1993年占61%。90年代的民意测验持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数。”这种现象出现的主要原因是
A.在这一时期美国人口增长过快，财政负担加重
B.移民增多导致美国社会两极分化并严重对立
C.大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大
D.美国政府推行的歧视性移民政策的影响
开始考试点击查看答案 - 7回顾60多年来中美关系的历史，双方既有尖锐的对立，也有真诚的合作。特别是“冷战”后的中美关系，虽然曾经出现了多次起伏和危机，但是中美关系并未破裂。决定中美两国关系发展变化的主要原因是( )
A.中美两国不同的社会制度和意识形态
B.中国国际影响力不断增强
C.美国对华政策发生了根本变化
D.中美两国共同发展的战略需要
开始考试点击查看答案 - 8陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中描述到：从1640年到1840年，西方进入了这样一个时期：“自然力的征服，机器的采用，轮船的行驶，铁路的通行……”而同一时期的中国却景物依旧，成千上万转辗沟壑的小农、高谈性心理义的士人。当时的中国社会出现的现象不包括( ) ①资本主义萌芽出现 ②自然经济开始解体 ③近代工业兴起 ④中外文化有所交流
A.①②③④
B.①④
C.①③
D.②③
开始考试点击查看答案 - 9在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是
A.甲—儒，乙—法，丙—道
B.甲—儒，乙—道，丙—墨
C.甲—墨，乙—法，丙—道
D.甲—道，乙—墨，丙—儒
开始考试点击查看答案 - 10《韩非子?外储说右上》记载，孔子对子路说：“夫礼，天子爱天下，诸侯爱境内，大夫爱官职，士爱其家，过其所爱曰侵。”对此理解最正确的是
A.体现了孔子“仁者爱人”的思想
B.孔子的“爱”是无等级差别的
C.韩非子赞同孔子的主张
D.“爱”不可逾越礼制
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