A.仁政学说
B.天人感应学说
C.宋明理学思想
D.经世致用思想
A.德礼是刑罚的本体
B.刑罚是德礼的体现
C.德礼和刑罚同等重要
D.德礼和刑罚对政教皆不可缺
开始考试点击查看答案A.听孔子讲学
B.在太学里学习“五经”
C.在书院里听“二程”讲授理学
D.接受王夫之的唯物主义思想
开始考试点击查看答案A.儒道墨法
B.道墨法儒
C.法儒道墨
D.道法墨儒
开始考试点击查看答案A.法律体现人民意志保护人民利益
B.用法律约束每个人的行动
C.法律是君主专制主义统治的工具
D.体现中国古代的民主思想
开始考试点击查看答案A.孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,有现实意义
B.孔子被尊为圣人,受到后世的敬仰
C.有教无类,因材施教,学思结合的教育思想和方法深深影响后世教育
D.其文化品格对中国的文化具有影响,成为中国传统文化的主流
开始考试点击查看答案A.“存天理,灭人欲”
B.“知行合一”
C.“格物致知”
D.“致良知”
开始考试点击查看答案A.三者都站在维护统治者利益的立场
B.三者都是基于维护农民利益的立场
C.三者都是以精耕细作的小农经济做考虑
D.三者都是以重视发展商品经济做考虑
开始考试点击查看答案A.诸子百家
B.程朱理学
C.陆王心学
D.五四健将
开始考试点击查看答案A.中国原则的坚定性和策略的灵活性
B.中国政府承诺放弃使用武力
C.解决台湾问题的时机已经成熟
D.使“一国两制”的方针正式形成
开始考试点击查看答案A.中国民族工业生产水平的落后
B.西方列强对中国进行商品倾销
C.政府极力保护民族工业的发展
D.中国民族工业得到进一步发展
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端