A.伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础,只是理想推理
B.要使物体运动就必须有力的作用,没有力的作用物体就静止
C.利用气垫导轨,就能使该实验成功
D.当物体不受外力作用时,总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.电流强度I=
B.电容C=
C.加速度a=
D.磁感应强度B=
开始考试点击查看答案A.经典力学只适用于宏观物体和低速运动的问题
B.20世纪初,爱因斯坦提出了狭义相对论,引起人们对时空认识的革命
C.当普朗克常量不能忽略不计时,量子力学和经典力学的结论没有区别
D.爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推到高速领域
开始考试点击查看答案A.卡文迪许利用扭秤实验测得了静电常量
B.法拉弟为了形象的描述电场首次引入电场线的概念
C.开普勒在前人积累的数据上提出了万有引力定律
D.牛顿利用理想斜面实验推翻了亚里斯多德关于运动需要力来维持的观点
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.法拉第首先引入“场”的概念来研究电和磁的现象
B.法拉第首先引入电场线和磁感应线来描述电场和磁场
C.法拉第首先发现电磁感应现象并给出了电磁感应定律
D.法拉第首先发现了电流的磁效应现象
开始考试点击查看答案A.伽利略通过测量速度直接证实了小球做匀加速运动
B.伽利略通过实验直接证实了小球在小角度斜面上运动时的加速度与质量无关
C.伽利略通过实验直接证实了小球在小角度斜面上运动时的加速度随倾角的增大而增大
D.伽利略通过实验直接证实了自由落体运动是一种初速度为零的匀变速直线运动
开始考试点击查看答案A.牛顿
B.伽利略
C.安培
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案A.
B.电容
C.电阻
D.磁感应强度
开始考试点击查看答案A.利用磁感线描述磁场
B.把两个力等效为一个力
C.通过灯泡发光来确定电路中存在电流
D.在质量不变的条件下研究加速度与合外力的关系
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端