用比值法定义物理量物理学中一种很重要的思想方法，下列表达中不属于用比值法定义物理量的是（   ）

试卷相关题目

• 1理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图，这个实验工作曾得到了爱因斯坦的高度评价．是哪位科学家根据这个实验工作推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点（  ）

  A.牛顿

  B.伽利略

  C.安培

  D.亚里士多德

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• 2如图所示，伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合．对于实验和思维的过程，下列说法中正确的是（  ）

  A.伽利略通过测量速度直接证实了小球做匀加速运动

  B.伽利略通过实验直接证实了小球在小角度斜面上运动时的加速度与质量无关

  C.伽利略通过实验直接证实了小球在小角度斜面上运动时的加速度随倾角的增大而增大

  D.伽利略通过实验直接证实了自由落体运动是一种初速度为零的匀变速直线运动

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• 3科学家法拉第对电磁学的发展作出了重大贡献，下列陈述中不符合历史事实的是（   ）

  A.法拉第首先引入“场”的概念来研究电和磁的现象

  B.法拉第首先引入电场线和磁感应线来描述电场和磁场

  C.法拉第首先发现电磁感应现象并给出了电磁感应定律

  D.法拉第首先发现了电流的磁效应现象

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• 4关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是（  ）

  A.伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础，只是理想推理

  B.要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止

  C.利用气垫导轨，就能使该实验成功

  D.当物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

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• 5如图所示是伽利略的斜面实验，下表为某次实验的一组数据．据此，他发现 st2=常数．有同学想验证伽利略的这个结论，作出如下四幅图象，不合理的是（  ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 6分子太小，不能直接观察，我们可以通过墨水的扩散现象来认识分子的运动。在下面所给出的四个研究实例中，采用的研究方法与上述认识分子运动的方法最相似的是 (    )

  A.利用磁感线描述磁场

  B.把两个力等效为一个力

  C.通过灯泡发光来确定电路中存在电流

  D.在质量不变的条件下研究加速度与合外力的关系

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• 7建立模型是解决物理问题的一个重要方法，下列选项中不属于理想化物理模型的是 (    )

  A.电子

  B.点电荷

  C.匀速直线运动

  D.不可伸长的绳子

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• 8爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的有(    )

  A.其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论

  B.其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论

  C.运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量

  D.运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显

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• 9（多选题，4分）学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是高中阶段观察或操作过的几个实验，其中研究物理问题的思想方法相同的是（   ）

  A.⑴⑵

  B.⑵⑶

  C.⑶⑷

  D.⑴⑷

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• 10物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是（  ）

  A.伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，但他采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律

  B.如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法

  C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法

  D.探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法

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