A.人工增雨、地下径流、蒸发、地表径流
B.跨流域调水、地表径流、引水、人工增雨
C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工增雨
D.地下径流、地表径流、引水、跨流域调水
A.蒸发55.43亿吨
B.下渗40亿吨
C.蒸发40亿吨
D.下渗55.43亿吨 2、该地区利用水资源的措施中不合理的是 A.增加地下水的抽取量B.扩大水库库容,增强调蓄能力C.改进灌溉技术,节约用水D.植树造林,增加地下水渗入量
开始考试点击查看答案A.乙为海洋,甲为陆地
B.我国的夏季风属环节②
C.环节④能给陆地补充淡水
D.环节①一定能造成黄土高原的千沟万壑 2、若此图表示水平大洋环流,甲、乙两地全年昼夜基本上平分,则该环流中易形成规模较大的渔场的是 A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
开始考试点击查看答案A.地表径流
B.海水蒸发
C.植物蒸腾
D.水汽输送
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①⑤⑥
C.②③⑤
D.③④⑥ 2、下列水循环各环节中,人类对其影响最大的一组是 A.②⑤⑥ B.①②④ C.④⑤⑥ D.③④⑥ 3、下列关于水循环意义的比喻及其解释,连线正确的是 A.“纽带”——地球表面物质迁移的强大动力 B.“调节器”——对全球的水分和热量进行再分配 C.“雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量 D.“传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态
开始考试点击查看答案A.地下径流
B.地表径流
C.降水
D.蒸发
开始考试点击查看答案A.雨水
B.积雪
C.地下水
D.冰川水 2、箭头b、d代表的现象最集中出现的月份是 A.1~2月B.3~4月C.6~7月D.9~10月
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④ 2、水循环 A.使全球水资源空间分布趋于平衡 B.使淡水资源取之不尽、用之不竭 C.使地球表面总体趋于起伏不平 D.促进全球物质迁移和能量交换
开始考试点击查看答案A.环节②表示陆地水蒸发
B.我国的夏季风属于环节④
C.甲为陆地,乙为海洋
D.环节①能造成黄土高原的千沟万壑 2、若该图为热力环流侧视图,则 A.甲、乙比较,甲处温度较高 B.甲、乙比较,甲处气压较低 C.引起该环流的成因是地面热而高空冷 D.甲处多晴朗天气,乙处多阴雨天气
开始考试点击查看答案A.蒸发
B.降水
C.水汽输送
D.径流 2、拦蓄和利用雨水,可以 A.明显减少水污染 B.调节水资源的时空分配 C.改善水资源利用结构 D.明显促进水循环
开始考试点击查看答案A.参与海陆间水循环的水量最大
B.陆地内循环只发生在内流区域
C.外流区域既有海陆间循环,又有陆地内循环
D.水循环使水体之间不能转化
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