下图为“海陆间水循环示意图”。读图完成1—2题。 1、图示①②③④甲分别代表水循环四个主要环节，其中受人类活动影响最强烈的是

试卷相关题目

• 1下图是“三种陆地水体转化示意图”，读图回答1—2题。1、图中P代表的水体可能是

  A.雨水

  B.积雪

  C.地下水

  D.冰川水 2、箭头b、d代表的现象最集中出现的月份是 A.1～2月B.3～4月C.6～7月D.9～10月

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• 2水循环包括自然循环和社会循环两类。下图中的①②③④分别表示

  A.人工增雨、地下径流、蒸发、地表径流

  B.跨流域调水、地表径流、引水、人工增雨

  C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工增雨

  D.地下径流、地表径流、引水、跨流域调水

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• 3下图是某流域水量收支平衡示意图（单位：亿吨）。读图回答1~2题。 1、图中甲代表的水循环的环节以及开采地下水量X是

  A.蒸发55.43亿吨

  B.下渗40亿吨

  C.蒸发40亿吨

  D.下渗55.43亿吨 2、该地区利用水资源的措施中不合理的是 A.增加地下水的抽取量B.扩大水库库容，增强调蓄能力C.改进灌溉技术，节约用水D.植树造林，增加地下水渗入量

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• 4读下图，回答1—2题。1、若此图示意海陆间水循环，则

  A.乙为海洋，甲为陆地

  B.我国的夏季风属环节②

  C.环节④能给陆地补充淡水

  D.环节①一定能造成黄土高原的千沟万壑 2、若此图表示水平大洋环流，甲、乙两地全年昼夜基本上平分，则该环流中易形成规模较大的渔场的是 A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

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• 5下列水循环的环节中，跨流域调水能够直接对其产生某些影响

  A.地表径流

  B.海水蒸发

  C.植物蒸腾

  D.水汽输送

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• 6读下图，完成1—2题。 1、若该图为海陆间大循环侧视图，则

  A.环节②表示陆地水蒸发

  B.我国的夏季风属于环节④

  C.甲为陆地，乙为海洋

  D.环节①能造成黄土高原的千沟万壑 2、若该图为热力环流侧视图，则 A.甲、乙比较，甲处温度较高 B.甲、乙比较，甲处气压较低 C.引起该环流的成因是地面热而高空冷 D.甲处多晴朗天气，乙处多阴雨天气

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• 7   越来越多的国家和地区重视对水的拦蓄和利用，如以色列几乎把每一滴雨水都积存起来，我国西北干旱地区收集和积储雨水供生产和生活之用，伦敦和芝加哥则利用收集和积储的雨水来冲厕所、洗马桶和清洁车辆。根据材料完成1—2题。 1、拦蓄和利用雨水，主要影响了水循环的

  A.蒸发

  B.降水

  C.水汽输送

  D.径流 2、拦蓄和利用雨水，可以 A.明显减少水污染 B.调节水资源的时空分配 C.改善水资源利用结构 D.明显促进水循环

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• 8关于水循环的叙述，正确的是

  A.参与海陆间水循环的水量最大

  B.陆地内循环只发生在内流区域

  C.外流区域既有海陆间循环，又有陆地内循环

  D.水循环使水体之间不能转化

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• 9与人类关系最密切的水循环是

  A.海陆间水循环

  B.内陆循环

  C.海上内循环

  D.生物循环

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• 10读水循环示意图，完成1～3题。1．下列实现图中①的功能的是

  A.长江

  B.我国的夏季风

  C.副热带高气压带

  D.我国的冬季风2．在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响 A.①B.④C.⑤D.⑥ 3．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用 A.①②B.③④C.②④D.①④

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