A.地表径流
B.大气输送
C.降水
D.蒸发 2、为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施是①节约用水②国内跨流域调水③人工降水④循环用水 A.①②B.②③C.③④D.①④
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④ 2、若此图表示低纬环流,则 A.一般情况下甲地降水比乙地多 B.甲地气压低于乙地 C.丁地空气受热下降 D.丙地空气冷却上升
开始考试点击查看答案A.①⑤
B.③④
C.②④
D.③⑤ 2、水循环⑥环节对地理环境的主要影响是 A.降温减湿 B.形成“U”型谷地 C.形成冲积扇 D.促进全球能量转换
开始考试点击查看答案A.长江
B.我国的夏季风
C.副热带高气压带
D.我国的冬季风2.在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响 A.①B.④C.⑤D.⑥ 3.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态④它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用 A.①②B.③④C.②④D.①④
开始考试点击查看答案A.海陆间水循环
B.内陆循环
C.海上内循环
D.生物循环
开始考试点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④ 2、该图可以说明 A.自然界的碳循环只能在有机界进行B.地理环境中碳循环往往跨越圈层界限C.自然地理环境各要素相互独立而存在D.人类目前还不能影响自然界的碳循环 3、关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是 A.目前人类对环节M施加影响最大B.跨流域调水可以减少环节N水量的变化C.植树造林可以减少环节P和Q的水量D.修建水库可以调节环节L的水量季节变化
开始考试点击查看答案A.蒸发、水汽输送、降水、径流
B.水汽输送、降水、径流、蒸发
C.蒸发、水汽输送、下渗、径流
D.降水、径流、水汽输送、蒸发 2、在水循环的各个环节中,目前受人类影响最大的是 A.海水蒸发B.凝结降水C.水汽输送D.地表径流
开始考试点击查看答案A.用水终端
B.污水处理厂
C.大气水
D.自来水厂 2、关于图示水循环各环节的说法,正确的是 A.①的多少不因城市地面性质而改变B.②的增多可能导致地面沉降C.③的水质不受农业生产活动影响D.④的水质不受科技水平影响
开始考试点击查看答案A.甲处代表陆地
B.环节②代表水汽输送
C.环节④参与地表淡水资源的补给
D.人类活动对环节③的影响最大 2、若该图表示“低纬度大气环流圈”,甲、乙表示地表,则甲处的自然景观最可能是 [ ] A.热带雨林景观 B.热带草原景观 C.热带荒漠景观 D.热带季雨林景观 3、若该图表示“北太平洋中低纬度大洋环流”,则环节③为 A.北太平洋暖流 B.秘鲁寒流 C.日本暖流 D.加利福尼亚寒流
开始考试点击查看答案A.甲处为陆地,乙处为海洋
B.目前,人类可以施加影响的主要是环节③
C.环节①与地表起伏无关
D.海陆间水循环可使陆地水得以补充和更新 2、如果该图为世界洋流模式部分图,则 A.洋流③可能为北大西洋暖流 B.此洋流模式可能是南半球 C.洋流④对沿岸气候有增温增湿作用 D.此洋流模式可能位于中高纬度 3、如果此图为“低纬度大气环流示意图”,则①处为 A.赤道低气压带 B.信风带 C.副热带高气压带 D.西风带
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