A.建立社会主义国营经济
B.解决中央财政困难
C.打击投机倒把
D.合理调整工商业
A.提高、巩固、充实、调整
B.调整、巩固、充实、提高
C.又多、又快、又好、又省
D.又省、又好、又快、又多
开始考试点击查看答案A.向苏联学习
B.完成“一五计划”
C.犯了“左”倾错误
D.文化大革命的推动
开始考试点击查看答案A.1957年到1961年我国主要农产品产量在持续下降
B.“文革”的“左”倾错误波及农业生产领域
C.1958年到l960年农产品产量变化的主要原因是“大跃进”和人民公社化运动
D.中央对国民经济实施“八字方针”政策后农村经济迅速恢复和发展
开始考试点击查看答案A.并列关系
B.从属关系
C.对立关系
D.发展关系
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.开始纠正经济建设中的“左”倾冒进思想
B.确立了以发展农业生产为中心的经济方针
C.把经济建设的重心转向农业和轻工业
D.探索一条与苏联不一样的社会主义建设道路
开始考试点击查看答案A.人民政府为恢复经济做了大量工作
B.翻身做主的农民生产积极性大大提高
C.民主改革和生产改革对恢复和发展生产起重要作用
D.土地改革大大解放了农村生产力
开始考试点击查看答案A.两个阶级和两条道路的矛盾
B.落后的生产力和人民物质文化需要的矛盾
C.敌我矛盾和人民内部矛盾相互交织
D.帝国主义封锁和国内反动势力的破坏
开始考试点击查看答案A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端