A.世界多极化的冲击
B.美苏力量的相对平衡
C.第三世界的崛起
D.欧共体、日本的崛起
A.①②
B.①③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.“柏林危机”的产物
B.“冷战”时代的产物
C.西德对峙的产物
D.东德封闭边界的产物
开始考试点击查看答案A.日本法西斯侵略朝鲜的后遗症
B.依据1953年《朝鲜停战协定》
C.二战后,美苏冷战的结果
D.南北朝鲜不同的社会制度
开始考试点击查看答案A.斯大林
B.赫鲁晓夫
C.勃列日涅夫
D.戈尔巴乔夫
开始考试点击查看答案A.抵制西方势力的渗透
B.阻止欧洲一体化进程
C.防止法西斯残余势力的进攻
D.反对美苏冷战对峙
开始考试点击查看答案A.德国分裂
B.杜鲁门主义提出
C.北大西洋公约组织的建立
D.华沙条约组织成立
开始考试点击查看答案A.“最和平”是指“冷战”的结束,世界局势趋于缓和
B.经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素
C.全球趋势总体缓和,但仍存在诸多不稳定因素
D.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷
开始考试点击查看答案A.实现了经济的持续增长
B.获得了安理会常任理事国席位
C.企图谋求政治大国地位
D.成为当时世界上最大的债权国
开始考试点击查看答案A.“最和平”是指冷战的结束,世界局势趋于缓和
B.经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素
C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷
D.全球趋势总体缓和,但仍存在诸多不稳定因素
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B.①②
C.①③
D.②④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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