“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用”。该材料的核心思想是

试卷相关题目

• 1近代民主思想与近代早期的“君权至上”思想相比

  A.两者在各自的历史条件下都具有进步作用

  B.后者没有历史进步意义

  C.前者是对后者的继承与发展

  D.都论证了君主专制的合理性

  开始考试点击查看答案
• 217世纪有位思想家提出：君主立宪制国家中，国家主权要分为立法权、行政权与对外权。这位思想家是：

  A.霍布斯

  B.洛克

  C.卢梭

  D.孟德斯鸠

  开始考试点击查看答案
• 3卢梭“主权在民”理论的内涵是 ①人生来就有天赋之权利  ②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民  ③当人民的权利被剥夺时，人民就有理由来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利 ④人们以暴力推翻封建暴君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的

  A.①②③④

  B.①②③

  C.②③④

  D.①②④

  开始考试点击查看答案
• 4洛克在《政府论》中说，如果统治者对其臣民管理不当，“他们就会因这种失职行为而丧失早先人民为着完全相反的目的而授予他们的权力，权力就会被移交给人民，人民有权恢复自己原先的自由。”材料中洛克的主张说明

  A.违反社会契约的统治者会遭到人民的反抗

  B.统治者要有管理臣民的超强能力和智慧

  C.人民掌握着对统治者生杀予夺的绝对权

  D.臣民的权力是自封的而非统治者授予的

  开始考试点击查看答案
• 517-18世纪欧洲一些国家先后建立起君主专制制度，它表明    (    )

  A.封建君主制已由盛而衰

  B.市民阶级的作用日益减弱

  C.大贵族势力已销声匿迹

  D.统一民族国家和国内市场正在形成

  开始考试点击查看答案
• 61776年美国《独立宣言》宣称：“任何政府的正当权利，均由人民同意而产生”；法国大革命初期，各地人民组织自治政府，政权落入国民会议手中。以上史实体现的政治主张是

  A.主权在民

  B.三权分立

  C.议会制度

  D.社会契约

  开始考试点击查看答案
• 717世纪中期以来，英国流传着一民谚：“风能进，雨能进，国王不能进(我的破茅屋)。”下列人物的思想中最早能体现这一民谚精髓的是    

  A.卢梭

  B.伏尔泰

  C.洛克

  D.狄德罗

  开始考试点击查看答案
• 8洛克认为：“富有并不在于有多少黄金和白银，而在于比其他国家和邻国多多少金银，而谁能控制贸易，谁就能获得更多的金银。”这种经济思想是（   ）

  A.新航路开辟前的主流思想

  B.工场手工业时期的主流思想

  C.工业革命后的主流思想

  D.二战后的主流思想

  开始考试点击查看答案
• 9斯宾诺莎认为，“神学不一定要听理智的使唤，理智也不一定要听神学的使唤，二者各有其领域……”。其“理智”符合了

  A.专制国王的要求

  B.本国教会的要求

  C.资产阶级的要求

  D.封建领主的要求

  开始考试点击查看答案
• 10民主思想理论蓬勃发展是近代民主进程的一个特征，那么近代民主思想的主流是①天赋人权思想 ②人民主权论 ③“人人生而平等” ④民主理论变成法律

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

  开始考试点击查看答案